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钢琴集体课作为一种新兴的教学模式由国外传入以来得到愈来愈多的重视，钢琴教学亦从一对一单一的教学模式逐渐往多元化方向发展。集体课教学即是打破常规教学形式后的一次成功改革，尤其对于学前教育专业来说集体课教学更受到越来越多教师和学生的青睐。相对于一对一的教学，集体课教学形式的优势明显，特点突出。在课上学生们有了相互学X的机会，而且有了新的动力，竞争也会自然形成。对于初级须生既拥有储罐了属于自己的学琴时间，又能在上课的过程中，学会听课，丰富作品，借鉴别人出现的问题。其多样化的课堂演奏形式和丰富全面的教学内容使学生不单单是枯燥乏味的动动手指，而是真正培养学生的音乐素养，达到素质教育的目的。

一对一钢琴培训：①老师在授课中对象集中，更加有利于根据你孩子的实际情况，灵活调节适合孩子的教学方法和技巧！②手把手教学，会让你的孩子在手指技巧训练，乐曲演奏，音乐理解，更加细致，扎实！③一对一方式能引导你的孩子进入更专业，规范的乐器学X中，弹奏的音乐作品也会逐渐深入！学X钢琴，学着学着，同时间开始学，一段时间后，每一个人的技术就参差不齐了！即使是双胞胎，学着学着也有人一前一后了！不仅仅是这样，每个人出现的问题还都不一样！进步的速度也不一样！钢琴的弹奏，其实不像文化课那样，有J对的对与错，一首乐曲，由不同的学生弹奏出来，因为他们对曲目的理解差异就会导致艺术处理不同，然而这样的差异在钢琴教学中是必然且非常有必要的！